一
“对亲人的最大的爱，是看好自己，别惹事。”
父母对于子女的爱是出于本能，自然而真诚，极少功利性。一般说来，只要儿女平安，生活得快乐，做父母的也就心满意足了，至于你能给他们什么，他们是很少计较的。
那么，父母们能如愿吗？
二
“奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。经营自己的长处能给你的人生增值，经营自己的短处必然使你的人生贬值。”
首先要正确的认识自己，对自己有一个客观、公正而又准确的评价；其次，要有明确的目标，包括近期目标和远期目标，无论什么情况下，都保持清醒，不迷失方向；再次，要经常叩问自己的灵魂，时时刻刻约束自己的言行。
说说是容易的，做起来会相当的艰难。
“人贵自知”，为何？自知极难。不然何来可贵？
“人最大的敌人是自己”，为何？自我约束、自我管理太难了！
三
“亲人是骨和肉的关系，外人是车和车的关系。骨肉分离无法生存，车和车太近准出事故。”
骨肉关系自然是一体的，亲密无间，一旦分开，带来的往往是毁灭性的打击。车和车可以同行一条道，可以一个方向行驶，然而毕竟是两辆车，各自是独立的，其间的联系是偶然的、松散的。
机缘巧合，可能会同行、乃至并行，正因为如此，相撞了机会才多了起来，因此，适当的保持距离乃是一门艺术。
“追求名牌，不如把自己弄成名牌。”
仰人鼻息，只能做人家的影子，绝对没有高大起来的机会。
不能做有钱人的子孙，那就做有钱人的祖先吧！用坚实的脚步踏出属于自己的路，这才是明知的选择。
四
“精神失常的疯子不可怕，可怕的是精神正常的疯子。”
真正的疯子可以送进医院，甚至捆绑起来也能解决问题，精神正常的疯子就很难对付了。请看：希特勒、墨索里尼之流，已经沦为失去人性的魔头，你不惹他，他尚且容忍不了你，何况你再去制服他呢！
五
“如果学校不把培养学生身上的不肯受束缚、不肯受奴役的性格当作首要任务，这学校就白办了。”
可是，我们走的恰恰是相反的路，追求的目标是：听话。
其实，到目前为止，学校根本就没有可能去培养学生的独立人格。道理很明白：有独立人格生长的土壤吗？教师们有多少人具备了独立的精神？
好久不见，你好吗！
很有哲理，欣赏了！
真得好久不见了，怪忙是吗？
这一去，时间可不短啊！
教育的话题实在是太沉重！
骨肉分离无法生存，车和车太近准出事故。
说得很好！